 |
A tegnap a geológus hallgatók terepi beszámolóit végig nézve, és néhény ETDK-s előadásba is belehallgatva szomorúan tapasztaltam, hogy amúgy nagyon értékes gondolatok, munkák és eredmények miként vállnak érthetetlenné és értékelhetetlenné. Sőt, van amikor felháborítóan az előadó a hallgatóság türelmével és bizalmával is visszaél (fárasztó kontrasztok, apró betűs és sok szöveges oldalak, felismerhetetlen vagy rosszfelbontású térkép és ábra kivágatok, a kivetített szöveg felolvasása, stb).
Azt hiszem itthoni egyetemeink nagy hiánya, hogy az oktatás keretében nem szánnak külön figyelmet (akár kurzusokat) a kutatási eredmények bemutatásának és publikálásának tudományára. Ugyanis, ezek az ismeretek, különböző trükkök és fogások elsajátíthatóak, megtanulhatóak, senki nem születik velük.
A web számos ide kapcsolódó oktatási segédanyagot, cikket, bemutatót és sablont tartalmaz, nehéz lenne mindösszeset szemlézni. Mégis, a ppt bemutatók összeállitásának gyakorláshoz nagyon melegen ajánlom a „Rethinking the design of presentation slides: the assertion-evidence structure” angol nyelvű gyűjtőoldalt. Azt itt lévő anyagok közül is kiemelem és nagyon hasznosnak vélem az Alley M., USGS előadását (video – klikk ide).
Ami a publikációk (tudományos cikkek, szakdolgozatok, doktori disszertációk) összeállitásának hatékony módozatait illeti, szintén egy könyvtárnyi anyagot lehetne szemlézni. Én melegen ajánlom Jennifer Peat (2002): Scientific writing cimű könyvét (pdf, 1.6 Mbyte – klikk ide)!
Jó munkát és még több sikert az eredmények bemutatásához is!
P.S. Köszönöm Bandónak a linket Alley M. előadásához!
|
|
